體驗(yàn)產(chǎn)品體驗(yàn)更多產(chǎn)品 >
致遠(yuǎn)互聯(lián)推“教育星火計(jì)劃” 助湖北電大打造數(shù)字化校園
時(shí)間：2019-04-18新聞來源：致遠(yuǎn)互聯(lián)官網(wǎng)瀏覽量：15649
4月16日，致遠(yuǎn)互聯(lián)湖北區(qū)走進(jìn)湖北廣播電視大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“湖北電大”），為湖北電大的33個(gè)部門管理員統(tǒng)一進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)受到了該校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)議伊始，湖北電大黨常委張化斌發(fā)表講話。其表示，協(xié)同管理是組織日常運(yùn)營(yíng)和管理的核心系統(tǒng)，也是組織員工及管理者日常使用頻率最高的應(yīng)用系統(tǒng)，其有助于我們建成全省標(biāo)志性的開放式大學(xué)和數(shù)字化校園。因此，不管教職工還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，都非常重視對(duì)協(xié)同管理的學(xué)習(xí)和使用。
之后，湖北電大學(xué)工處周得力處長(zhǎng)針對(duì)《學(xué)校辦公自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行暫行管理辦法》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了介紹，意在規(guī)范大家對(duì)于協(xié)同管理系統(tǒng)的使用習(xí)慣，并詳細(xì)講解系統(tǒng)各模版的使用方式。
同時(shí)，致遠(yuǎn)互聯(lián)湖北區(qū)實(shí)施顧問劉婧陽為該校各部門系統(tǒng)管理員進(jìn)行了日常操作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具體包括控件安裝、公文起草、部門文檔中心歸檔查找、代理人及轉(zhuǎn)辦功能等。隨后，所有管理員統(tǒng)一進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考核，考核內(nèi)容包括筆試和實(shí)操兩種。
現(xiàn)場(chǎng)考核
最后，湖北電大領(lǐng)導(dǎo)為考核通過的管理員統(tǒng)一頒發(fā)了培訓(xùn)證書。至此，首屆星火計(jì)劃圓滿結(jié)束。
頒發(fā)證書合照
【關(guān)于“教育星火計(jì)劃”】
數(shù)字化校園的建設(shè)不僅需要IT的支持，更需要教職工的全員參與，以及對(duì)校園各業(yè)務(wù)系統(tǒng)，特別是管理系統(tǒng)的深度理解和掌握。為此，致遠(yuǎn)互聯(lián)湖北區(qū)正式推出“教育星火計(jì)劃”，希望聯(lián)合湖北區(qū)各高校信息中心，對(duì)學(xué)校各部門管理員進(jìn)行協(xié)同管理系統(tǒng)的培訓(xùn)和推廣，同時(shí)通過演示、測(cè)試、評(píng)級(jí)完成對(duì)職能部門管理員的認(rèn)證，進(jìn)而做好系統(tǒng)基礎(chǔ)維護(hù)、問題反饋等工作，有效推進(jìn)數(shù)字化校園的建設(shè)。
新聞標(biāo)簽：
致遠(yuǎn)互聯(lián) 數(shù)字化升級(jí) 協(xié)同辦公
AI賦能 · 開箱即用 · 無縫協(xié)作
百余種業(yè)務(wù)應(yīng)用互聯(lián)互通，無縫銜接
行業(yè)領(lǐng)航 · 深度定制 · 標(biāo)桿實(shí)踐
行業(yè)專屬定制方案，源自TOP企業(yè)成功實(shí)踐
國(guó)資行業(yè)一體化運(yùn)營(yíng)平臺(tái)解決方案
AI智能辦公
文事會(huì)一體化
信創(chuàng)辦公
集團(tuán)費(fèi)控
安全生產(chǎn)
資產(chǎn)管理
制造行業(yè)協(xié)同運(yùn)營(yíng)平臺(tái)建設(shè)方案
AI智能辦公
設(shè)備管理
項(xiàng)目管理
費(fèi)控管理
采購(gòu)管理
運(yùn)維管理
醫(yī)院行業(yè)整體解決方案
醫(yī)務(wù)管理
科研管理
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理
專病隨訪
護(hù)理管理
不良事件管理
金融行業(yè)一體化平臺(tái)解決方案
費(fèi)控管理
審計(jì)管理
投融資管理
網(wǎng)點(diǎn)管理
知識(shí)管理
資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)監(jiān)管
科研院所行業(yè)一體化管理解決方案
AI智能辦公
實(shí)驗(yàn)室管理
科研項(xiàng)目管理
資產(chǎn)管理
人事管理
國(guó)際合作管理
